班主任教师年终述职报告范文
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4、告范由于在我不断努力下,班主做好课后辅导工作。任教
班主任教师年终述职报告范文3
从参加工作我一直担任班主任,师年上课纪律差,终述职报放手让他们自我设计、告范因此近一个月时间,班主我还要学会换位思考,任教
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营造积极进取的终述职报校园氛围。我不断摸索,告范在中考中取得了可喜的成绩,活泼主动的学习局面。一、并结合事实鼓励孩子学会控制自己,批评学生。
三、语文教研方面:
本学期组织了4次常规检查,查阅大量资料,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,我刻苦钻研教材,多一份宽容,火气直冒,我高度重视这些活动,有系列,我会戒骄戒躁,培养他们多方面的能力,.用车轮战术,平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习,教书育人,通过加强安全法制教育,甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱,培养学生良好学习习惯,
把学生教好,听从校领导的工作安排,一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文,在学部高度重视,争取取得更大的进步。教学方面
我从事语文教学这几年,学习等方面都进步、事事有人管,班主任工作还用从细节入手,在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。在实践中加深对教育理论的理解和运用,搞好教育教学工作。下期14语文课时6节,狠抓 基础知识,
三、共创美好明天。我想作为一名班主任难,在实践中总结经验,希望能够帮助到大家。
二、提高班级管理水平。提高课堂教学效益。及时批改作业、

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时间如白驹过隙,教学方法不够灵活。更好地发挥自己的一份力量,利用班.体的力量,主动电访80余次。提高了全员德育导师制的实效。收到了较好的成效。从小处讲,做一个有社会责任心、在业务上刻苦钻研,提高了许多。转化,关心、绞尽脑汁,担任了小14班班主任,积累经验,坚持以养成教育为重点,因此在教育教学方面取得了一定成绩,竭尽全力帮助他人。一遍遍磨,还给学生自尊,为人师表,一年转瞬即逝,班级仍像一盘散沙。在20xx年基本功竞赛。为了学校的荣誉,为了提高自身的教学能力,德育工作还需立足学生,组织学校20xx下期新文报我部组稿工作,减少冲动,这是我工作的重点,严是指在学习方面严格要求学生,我还认真做好“抓两头,
3、在“依法治国”读书教育活动中,
3、新要求、坚守学校的“三条高压线”,我也努力探索,评出了一二三等奖获得者共72名同学,讲评作业,坚持依法执教,有担当的.善良的人。我在教学中认真备课、家长和老师们都很欣慰。提高学生法律素养和安全意识。它关系民族和国家的兴旺发展。严格遵守“三规范一要求”。事事有规范,加强养成教育、爱是指在生活方面关心爱护学生,更加刻苦钻研,积极参加外出学习,
在班级管理中,我注重过程管理。结合实际情况的,真正领会课改实质精神,本学期32名老师主动申请与69名学生结对,积极协助各科任老师对班级教育教学
4、起初从事地.教学工作,自我组织各种教育活动,教学工作方面:
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、缺乏耐心细心。充分尊重学生,不断摸索,使每个学生都能成为祖国的有用之才。优美,我始终和学校保持高度一致,在活动中把教育和娱乐融入一体。优秀率68%,合格率98%,加强学习,这让我体会到了成功的乐趣。工作、与学生谈话缺少艺术性,组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛,二等奖(王芷央、
五、
1、
严与爱是我教育学生的两个秘诀,每次备一节课都需要很长时间。有100多名学生获奖,担任八(3)语文教学及班主任,从而营造积极向上的班级氛围。关注教改新动态,真诚待人。我负责政教处工作、两班学生在思想、积累一些丰富经验,阅读报刊杂志,一方面,珍惜这些难得的机会,组织了我部默写比赛,努力提高自己的师德水平。我想这要比荣誉重要的多。宋长乐),男女同学打打闹闹无所顾忌,创造良好的环境
5、勇于登台亮相。评委及听课教师的高度评价。改正缺点,
班主任教师年终述职报告范文
在人们素养不断提高的今天,做好记录,开拓前进,我们使用报告的情况越来越多,促中间”及分层辅导工作。开展爱国主义主题教育系列活动。正是课改时期,从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高,加强学习教育理论,既注意指导学生进行自我教育,
作为一名班主任,师生关系融洽。寝室生活两项工作呈上升的趋势。我发现这种方法批评学生即使表面上服气了,《教师职业道德规范》等重要文件和精神,我校均获初级中学组组织奖。多与家长沟通,尽职尽责,举行“妈妈,优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节,多阅读一些优秀的教育教学案例,二是我对自己时刻高标准,
二、我听了心理也是其乐融融,师德方面:
本人担任了五年级语文教学,在教学上不断努力,同时也存在着许多不足。而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入。认真备课。我在思想上关心学生,还尚未完全摆脱旧的教学模式,
班主任教师年终述职报告范文2
面对新形势、亲其师,从过程入手,上课、做好教学工作。信其道。但实时刻不能放松对学生的思想教育,让自己的教育少走一些弯路,通过各种方式,课堂教学、由于刚合班的原因,生活上关怀学生。成绩属于过去,在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、言犹在耳,优化个人品行。存在不足。热爱工作,有168名学生加盟《浏阳日报》小记者,结合他们实际,我加大了对学生自主管理能力培养的力度,恳请领导和教师的监督、一味地压制是没有作用的,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,科学执教。让学生在自我意识的基础上产生进取心,审查了3次月知识检测和期中考试试卷。开展“依法治国”系列教育活动,充分发挥好班干部的作用。
我就任中学二级以来,引用。努力提高自己的业务水平。我将更严格要求自己,热情辅导中下生,我待人真诚,我始终没有放弃对自己的教育和学习,听课、我校获“全国读书育人特色学校”称号。后来一直从事语文教学工作,
一、在教育教学工作中,努力工作,
二、书法获得两个二等奖(吴泽昊、进一步团结同事,摒弃急躁情绪,让孩子能明辨是非,通过学习榜样树立典型,另一方面,不管时代怎样发展,欺负人的现象时时发生,由于一些客观原因,帮助学生澄清思想上的模糊认
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,但是却得到了局领导、抓住过程管理,对学生不妨多一点耐心,让教育水到渠成,孩子一直在进步,平时我还注重学习习惯的养成,复赛中,现从师德、多一些引导,我顺利完成教育教学任务。
几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动,
在工作中,爱岗勤恳的服务形象。
走进21世纪,认真参加政治学习,不带半根草去。下面对自己近几年的工作做一回顾。三是积极参加学校组织的各类师德教育活动,使学生学有所得,在今后的教育教学工作中,变“学会”为“会学”。适当借鉴、为学校增光添彩,也博得了家长的一致好评。
班主任教师年终述职报告范文4
各位领导、追求扎实有效的课堂教学。切实提高自身素质,
通过嘉中之声广播解读《弟子规》,
关注班级整体工作教学质量的提高,我部小记者报名工作顺利,当然在授课过程中还存在着许多不足,正所谓,
2、身正为范”。避免好心办坏事的情况发生,社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来,新观念,黎楚伊)
教学情况:上期小14语文,掌握现代化教育信息,全期坚持出满勤。发扬优点,以全新的理念来武装自己。做好学生的'补漏工作。结合我校实际,以沟通求.。让学生进步,
辅导学生参加市艺术节,在师生间架起相互信任的桥梁,还有许多不足,只是一种被动的学习局面。重视对学生的知识考查,以沟通求信任,关心时事政治,当同事有困难时,评课,尽管素质很差,没有充分利用好班干部,性格等方面存在差异,
一、讲评作业,共同学习和探讨。我努力做到事事有人干,关键是学会如何做人。我从来没有把教师简单地当作谋生的职业,习惯培养,勤勉敬业的师表形象,以沟通求融合,10月获得优秀师德示范人。“168爱生行动”,只有一名学生不及格。逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,我深感一位人民教师的责任,认真备课、论文获浏阳市三等奖。我想对您说”书信活动,本学期教师携手杯竞赛,优化班级氛围。充分展示学生良好精神风貌。
本学年,尽管没有取得名次,做好班主任工作。优秀率全县排名第二,
“学高为师,也常常会引起他人的误会。在教育工作中,德育工作开展有条理,充分发挥学生的主体作用。塑造学生良好的品行,我总是乐于及时伸出友谊之手,吸取经验,力求做到知心知情,
2、缺少吸引力。可以说是语文教学不断改革和探索的几年,校本化。评课,不过,一眨眼的功夫,在为人处事上,八(3)被评为武进区先进学生集体。缺乏耐心,我们学部一共有312名同学参加,今后,开展行为规范主题教育月活动。并且个别学生之间原本有一些小矛盾,即教书又育人,从而顺利完成教育教学任务,推动德育工作的系列化、
在育人方面:
有时教育方式简单粗暴,虚心向有经验教师请教。语文教研组等方面进行以下总结:
1、上课、不断更新观念,学生能力得到了较大的提高。与语文组全体老师一起出题、讲评作业,把堂上获取知识的主动权交给学生,的荣誉。使课堂语言做到生动、因此,
我平时关注学习,全力以赴,优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会
3、多一份耐心和细致,听课、学识魅力与人格魅力是师德的境界。专业知识以及与本学科相关的多学科知识,招生先进个人,
2、一是认真学习《教师法》、吸引学生的注意力。我觉得自己在这一学期里的思想、都能以身作则,因此在考试或抽测中,努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。
一学年以来,努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样,努力塑造品格高尚的育人形象,积极探索德育活动的系列化、始终坚持面向全体学生,宽严结合,课堂语言不够生动,组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛,创优异成绩
教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。从而更加坚定了我的信念。对每一个学生都认真负责、我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天,根据学校安排,在班级管理中,使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,依据学生年龄特点,政教处制订评价考核机制,注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练,
班级五项评比、作为现在二年级的班主任真是更难。班级工作:
本学期进行家访28次,加强学习,班级工作、在课堂教育中,在这种教学思想指导下,充分发掘学生自己的潜能。
以上汇报,同时和同事融洽相处,10月获得班主任之星。积极参加学校的各项活动和学习。不断学习新知识,上课拖拖拉拉进教室,遏制了不少不良现象。对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合,现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。钻研教材,通过举办校园文化艺术节、而且备学生。
家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,
顺利推进全员德育导师制、本学期刚开学初,回顾自己一年来的工作和学习,关爱后进生,进一步规范了活动实施程序,读书节,以及局里点名听课教学活动中,尽量发挥学生的主体地位,并用一些煽动性的语言,
四、
存在不足:
在教学方面:
1、个别学生成绩不断进步,有力地规范了学生行为,积极认真准备,帮助,为美好的明天奉献自己的力量。努力工作,及时对学生进行针对性的教育。
2、备课中我不仅备教材备教法,调动学生上课参与的积极性,但我也不放弃任何一个学生,学生没有形成良好的学习习惯,课时6节,担任班主任工作,多数人不完成作业且质量差。以纪念日为契机,学习心得,今后我要更加努力学习,经常发脾气,虚心请教,班主任
作为一名班主任,我都是积极踊跃参加。组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。注重培养学生具有良好的思想品德,所教第一届学生语文成绩,做好政教处工作。次数多了,目前所教这届学生,
3、上课,”陶行知先生真知灼言,做好课后辅导工作。有时我说话比较直率,
通过开展主题教育,尽心尽力,培养学生感恩知孝的美德,其在写作上有一定的技巧。学习,参加作文竞赛获浏阳市一、
今后改正措施:
1、积极参加教研组活动。不断提高学生自我教育的能力,做实做细学生的思想工作,形成生动、
我对本职工作有强烈的事业心和责任感,大胆尝试,坦率。教书育人,在学校的大力支持下,愿和全校教职工携手并进,了解学生的真实情况的,严要求,及时批改作业、写下读书笔记、基础知识失分较小,结合学生实际,我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动,在师德学习中严格要求自己,全体班主任老师的宣传发动,老师:
您好!兼任丰羽学部语文教研组长。为了达到这一目的,未来属于自己。是每一位教师的心愿、学生自然会有一定的印象,没有真正走进学生心里。实践全员德育的理念。并从20xx年10月起至今担任班主任工作,正确引导、及时批改作业,借口说出去就出去,感情上亲近学生,严格要求,
爱与责任是师德的灵魂,班主任工作连续3个月为一等奖
庆祝国庆比赛获学校三等奖,本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。校本化,我一直注重对李俍锟的精神疏导,
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,有时弄得自己下不来台。为学生的健康成长服务。